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佘军
本信息已浏览: 添加时间:2016-02-22

197410月生,教授,文学博士,硕士生导师,外国语学院公共外语部主任,南通大学澳大利亚研究中心主任,江苏省外国文学学会理事,江苏省高校外语教学研究会南通分会秘书长,研究方向:美国文学、澳大利亚文学。江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象;南通大学人文社科百名科研创新人才培养对象;主持江苏省社会科学基金项目一项、江苏省教育厅高校哲学社会科学课题项目两项、江苏省高等教育教改立项研究课题两项、江苏省社科联文化精品研究项目(外语类)一项、校级课题五项,参与国家社科基金研究项目一项、江苏省哲学社科研究项目两项,出版学术专著一部,发表学术论文三十多篇,其中十多篇发表在《外国文学研究》、《国外文学》、《当代外国文学》、《外国文学动态》、《解放军外国语学院学报》、《中国图书评论》和《译林》等学术期刊。20106-8月赴美国纽约州立大学奥尔巴尼分校访学,201411-20155月在美国加州大学洛杉矶分校访学。获得第三届全国美国文学研究会优秀学术成果奖、江苏省政府出国留学奖学金、国家公派出国留学奖学金、首届江苏省高校青年外语教师奖教金一等奖、校级优秀教育工作者优秀共产党员优秀毕业论文(本科)指导教师学科竞赛优秀指导教师等多项荣誉。指导多名本科生和研究生获得多项校级及以上研究项目和奖励。

学习经历:

1993.09-1997.07 中国矿业大学科技外语系英语专业学习;

2003.09-2006.06 苏州大学外国语学院英语语言文学专业硕士研究生;

2008.09-2012.12 苏州大学外国语学院英语语言文学专业博士研究生;

2010.06-2010.08 美国纽约州立大学奥尔巴尼分校(SUNY Albany)英文系访问学者;

2014.11-2015.05 美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)英文系访问学者。

工作经历:

1997.08-2003.06 南通师范专科学校英语系助教;

2003.07-2009.06 南通师范学院外文系讲师、南通大学外国语学院讲师;

2009.07-2015.07 南通大学外国语学院副教授、硕士生导师;

2015.07-现在 南通大学外国语学院教授、硕士生导师。

讲授课程:

本科生:《美国文学作品选读》、《英美小说》、《英美文学史》、《英语诗歌赏析》、《英美女作家与作品》、《学术论文写作》、《英语听说》、《英语语法》、《英语高级口语》、《大学英语》;

研究生:《二十世纪英美小说批评》、《文学批评实践》。

专著:

《传统与实验之间的第三条路径:美国新现实主义小说研究》,上海:上海外语教育出版社,2016年。

代表性论文:

《论威廉·卡洛斯·威廉斯的客观主义》,《淮北煤炭师范学院学报》(哲学社会科学版)2001年第1期,第103-105页;

《非英语专业学生表达水平整体性偏低原因及对策研究》,《西南民族学院学报》2003年第5期,第270-272页;

《罗伯特·弗罗斯特诗歌中的双重性》,《淮北煤炭师范学院学报》(哲学社会科学版) 2005年第2期,第113-115页;

《记忆、想象、现实——谭恩美小说的创作策略》,《译林》2006年第6期,第197-201页;

《马洛的尴尬:殖民话语内外——对小说<黑暗的心脏> 的另一种解读》,《苏州教育学院学报》2006年第4期,第26-29页;

《真实与虚构之间的文学张力——论谭恩美小说中的中国意象书写》,《解放军外国语学院学报》2008年第3期,第101-105页;

A. G. 斯蒂芬斯:澳大利亚文学批评的奠基人》,《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2009年第4期,第86-89页;

A. D. 霍普的诗歌批评思想与澳大利亚文学经典构建》,《当代外国文学》2010年第1期,第63-71页;

《论短篇小说<黑猫> 中的戏剧性独白》,《国外文学》2010年第2期,第104-110页;

《怀疑:一个寓言化的社会现实?——J. 桑利的剧作<虐童疑云> 》,《外国文学动态》2010年第4期,第44-46页;

形式仅是内容的延伸”——<罗伯特· 克里利诗选集:1945-2005>》,《外国文学研究》2010年第5期,第173-175页;

<灵魂之湾> :困顿与自我背叛的当代美国中产阶级》,《译林》20118月号,第5-13页;

《中国的美国新现实主义小说研究》,《南通大学学报(社会科学版)》2012年第2期,第83-91页;

羞辱之后,菲利普神话何在?》,《中国图书评论》2012年第4期,第71-74页;

《美国新现实主义小说中的人物概念与人物刻画》,《当代外国文学》2013年第2期,第127-135页;

《当代美国底层社会群像图谱——读卡佛小说集<大教堂> 》,《译林》2013年第2期,第12-14页;

《时代生活、历史书写与道德世界——美国新现实主义小说的题材研究》,《解放军外国语学院学报》2015年第1期,第153-160页。

译作:

《安静!安静!》,[美国]奥莉维娅·克莱尔,著,《译林》2015年第3期,第43-45页。

主持的科研项目:

南通大学人文社科项目非英语专业学生英语表达水平差异与提高研究02QW2),2002-2004,已结题;

南通大学人文社科项目谭恩美作品中的中国传统文化写作研究05W045),2005-2007,已结题;

南通大学教改重点项目英美文学作品选读课程与英语专业学生的专业素质培养07A29),2007-2009,已结题;

江苏省高校哲学社会科学研究项目美国新现实主义小说研究2010SJB750016),2010-2012,已结题;

南通大学人文社科项目美国后现代小说家罗伯特·斯通小说研究09W032),2009-2012,已结题;

江苏省哲学社会科学文化精品研究课题(外语类)基于现代信息技术环境的大学英语课程教学模式和方法改革研究12JSW-28),2012-2013,已结题;

江苏省高等教育教改立项研究课题以网络输入为手段、有效输出为驱动的大学英语课程模式改革研究2013JSJG234),2013-2014,已结题;

南通大学精品课程培育项目英语诗歌欣赏JP13018),2013-2015,已结题;

江苏省高校哲学社会科学研究项目当代美国小说中的城市书写研究2014SJD614),2014-2016,在研;

江苏省高等教育教改立项研究课题《流畅英语口语》视频微课程群制作与研究2015JSJG637),2015-2017,已结题;

江苏省社会科学基金项目“20世纪美国小镇文学的反城市化写作研究”(16WWB002),2016-2019,在研

主要荣誉:

2002年:南通师范学院文明教工;

20039月:南通师范学院优秀教育工作者;

200911月:第四届江苏高校外语专业研究生学术论坛论文三等奖;

2009年:江苏省政府出国留学奖学金;

2010201120132014、2016年: 南通大学优秀毕业论文(本科)指导教师;

20116月:南通大学外国语学院优秀党务工作者;

2012年:南通大学人文社科百名科研创新人才培养对象;

201212月: 江苏省哲学社会科学界第六届学术大会优秀论文二等奖;

201212月:南通大学学科竞赛优秀指导教师;

20139月、2017年9:南通大学优秀教育工作者;

201312月:江苏省哲学社会科学界第七届学术大会优秀论文二等奖;

201312月:南通大学优秀教学管理工作者;

20146月:国家公派出国留学奖学金;

20149月:南通大学高等教育自学考试优秀奖教金;

20157月:南通大学优秀共产党员;
2015年10月:第三届“全国美国文学研究会优秀学术成果奖”优秀学术论文二等奖;
2016年6月:江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象;

20176首届江苏省高校青年外语教师奖教金一等奖

联系方式:andyshe@ntu.edu.cn

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