为进一步落实立德树人根本任务，夯实学院青年教师教学基本功，切实提升青年教师教育教学能力与水平，外国语学院于5月15日在25号教学楼602教室成功举行学院青年教师讲课竞赛。

本次竞赛邀请学院院长佘军、副院长王雪玉、院长助理张煜、公外一部主任陈璇以及英语系资深教师陈莹等五位教师担任评委。学院党委书记朱小娟到场观摩比赛。竞赛设置“教学设计方案陈述”和“课堂教学展示”两个环节，涵盖语言技能、文学翻译、跨文化思辨等多元主题。参赛教师将课程思政、中国传统文化与学科特色深度融合：徐旋老师通过课文“Dad”引导学生思考中西方父子情的文化差异。王福禄老师解读诗歌“Because I Could Not Stop for Death”，让听众感受韵律美，颠覆传统对死亡的印象。金晖老师通过不同文化中劝诫信的对比，引导学生反思文化差异，并通过将AI生成的信件与课文中的家信进行比较，培养学生人机互动能力及AI反思能力。冒雯老师的语法课别出心裁，以电子设备更换为话题，通过层次分明的教学活动，帮助学生建立语言形式与意义之间的联系，将枯燥的语法课上得生动有趣。圣小利老师以营销软文为切入点，介绍了软文的定义、类型和写作技巧。评委组结合教学设计方案的合理性和趣味性、课堂互动、课程思政、板书等多维度评分，最终圣小利老师获本次竞赛特等奖，冒雯、徐旋老师获一等奖，金晖、王福禄老师获二等奖。

赛后，佘军和王雪玉分别对参赛选手的讲课进行点评。他们指出，高质量的外语课堂应具备三大核心要素：一是教学目标需精准聚焦，紧扣外语学科核心素养；二是教学设计须贯彻“学生中心”理念，通过互动式、探究式学习激发学生潜能；三是教学内容应深度挖掘课程思政内涵，将价值引领自然融入知识传授，实现“润物无声”的育人效果。

本次竞赛由学院竞赛中心承办，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，激发了青年教师的教学创新活力，为学院教育教学质量的进一步提升奠定了坚实基础。

（图/文   杜荣辉 张向阳 田峰瑜）